1. Бакалавриат в Горно-Алтайске
  2. Программа "Русский язык и литература (с основами медиаобразования)" в вузах Горно-Алтайска

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Где и кем работать, какая зарплата после окончания обучения в вузе Горно-Алтайска по профилю бакалавриата "Русский язык и литература (с основами медиаобразования)"

  • от 142 683
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 16 бюджет. мест
  • 5 платных мест
  • 5 лет обучения
  • новая программа

Карьера после окончания вуза Горно-Алтайска по программе "Русский язык и литература (с основами медиаобразования)"

Специалисты смогут:

  • реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
  • использовать современные методы и технологии обучения и диагностики;
  • решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности;
  • осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся;
  • взаимодействовать с участниками образовательного процесса;
  • организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности;
  • проектировать образовательные программы;
  • проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся;
  • использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования;
  • руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся;
  • выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп;
  • интерпретировать произведения фольклора как феномен духовной культуры народа;
  • анализировать литературный процесс в контексте развития истории, культуры, с учетом основных методологических направлений;
  • вести филологическую интерпретацию и анализ литературных произведений в контексте культуры и социально-исторического опыта, с учетом эволюции художественного сознания и специфики творческого процесса;
  • владеть знаниями об истории и принципах литературной критики;
  • владеть приемами литературоведческого анализа произведений различных видов и жанров с учетом закономерностей историко-литературного процесса;
  • осуществлять лингвистический анализ текстов с учетом знаний об уровневой системе русского языка и ее единицах в единстве их содержания, формы и функций;
  • владеть способностями к диахроническому осмыслению и синхронному анализу языковых явлений с целью понимания механизмов функционирования и тенденций развития русского языка;
  • выделять и анализировать единицы различных уровней языковой системы в единстве их содержания, формы и функций;
  • владеть основными понятиями о функциях языка, его роли в жизни общества, соотношении языка и мышления, языка и культуры, языковых универсалиях и законах развития языка;
  • определять типологические соотношения и связи русского языка с другими языками;
  • ориентироваться в дискуссионных вопросах языкознания на разных этапах его развития;
  • воспринимать, критически анализировать, оценивать и создавать медиатексты в различных видах, формах и жанрах.